全文获取类型
| 收费全文 | 193547篇 |
| 免费 | 2568篇 |
| 国内免费 | 2819篇 |
专业分类
| 教育 | 146254篇 |
| 科学研究 | 17023篇 |
| 各国文化 | 424篇 |
| 体育 | 11019篇 |
| 综合类 | 12080篇 |
| 文化理论 | 160篇 |
| 信息传播 | 11974篇 |
出版年
| 2024年 | 22篇 |
| 2023年 | 361篇 |
| 2022年 | 1255篇 |
| 2021年 | 2220篇 |
| 2020年 | 2957篇 |
| 2019年 | 2657篇 |
| 2018年 | 2003篇 |
| 2017年 | 1686篇 |
| 2016年 | 1989篇 |
| 2015年 | 4110篇 |
| 2014年 | 10735篇 |
| 2013年 | 11427篇 |
| 2012年 | 14438篇 |
| 2011年 | 15326篇 |
| 2010年 | 11427篇 |
| 2009年 | 11001篇 |
| 2008年 | 12779篇 |
| 2007年 | 15666篇 |
| 2006年 | 15358篇 |
| 2005年 | 13853篇 |
| 2004年 | 12041篇 |
| 2003年 | 10786篇 |
| 2002年 | 8664篇 |
| 2001年 | 6852篇 |
| 2000年 | 3937篇 |
| 1999年 | 1608篇 |
| 1998年 | 760篇 |
| 1997年 | 649篇 |
| 1996年 | 570篇 |
| 1995年 | 321篇 |
| 1994年 | 310篇 |
| 1993年 | 244篇 |
| 1992年 | 179篇 |
| 1991年 | 120篇 |
| 1990年 | 90篇 |
| 1989年 | 69篇 |
| 1988年 | 32篇 |
| 1987年 | 15篇 |
| 1986年 | 6篇 |
| 1985年 | 64篇 |
| 1984年 | 57篇 |
| 1983年 | 41篇 |
| 1982年 | 51篇 |
| 1981年 | 39篇 |
| 1980年 | 11篇 |
| 1979年 | 23篇 |
| 1978年 | 39篇 |
| 1977年 | 42篇 |
| 1976年 | 35篇 |
| 1957年 | 8篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 31 毫秒
141.
鲁克兵 《玉溪师范学院学报》2004,20(4):63-67
从文化、心理、个性的角度我们可以很好地把握陶渊明与苏东坡饮酒的异同。首先 ,他们都重视以酒为咀嚼生活的媒介 ;其次 ,他们都重视饮酒时的细微心理感受 ;再次 ,由于饮酒中历史感的表现不同 ,产生了不同的审美风貌 :一个显得异常深厚 ,一个显得逸气纵横 ;另外 ,由于渊明和东坡对出处尺度把握之参差 ,源于儒道在二人思想结构的比例的相异性 ,造成渊明与东坡在饮酒上的情感和意蕴的向度略有差异。 相似文献
142.
南京国民政府成立后，在关税自主、恢复和保留盐务稽核所的同时，通过变更职权和对洋人任用的变更开始了收回我国盐政主权的活动。南京国民政府当时对我国盐政主权的收回活动，现在看来，具有一定的历史意义。 相似文献
143.
张秀娟 《贵阳金筑大学学报》2004,(2):59-61
元曲作家普遍地具有隐逸情怀，或是表现为宁静淡泊，或是表现为放荡不羁，但总体上都表示出对功名的不屑，对自适生活的向往。这种隐逸情怀的大量存在有其深刻的历史原因。 相似文献
144.
袁秀凤 《六盘水师范高等专科学校学报》2004,16(6):73-76
以韩礼德与哈桑的衔接理论为理论框架,以多年来积累的倒装结构的例子为语料,对英语中的倒装结构进行了详细的考察,发现该结构在语篇中发挥着巨大的衔接力,可以完成句内、句际、段落间乃至小节间的衔接;同时探讨了倒装结构在发挥衔接作用时所借助的形式各异的衔接手段。 相似文献
145.
道寿冬 《六盘水师范高等专科学校学报》2004,16(6):44-45
体育锻炼能增强体质,陶冶情操,丰富人们的业余文化生活。由于一部分师范生对体育学习兴趣不浓,针对这种情况本文着重论述了培养和提高师范生对体育学习兴趣的方法途径。 相似文献
146.
论学校经营中教育服务产品的性质 总被引：1，自引：0，他引：1
周游 《贵州教育学院学报》2004,20(6):6-9
随着教育市场的逐步形成，学校经营已经成为可能，为此有必要对学校经营的产品进行重新诠释。提出学校经营的产品就是教育服务的理念，从教育服务的量与质上构建出教育服务产品的表现形态，并设计了教育服务产品的生产流程及其销售的运行模式，以期引起大家对教育的关注。 相似文献
147.
通过文献资料法、逻辑分析法等方法对体育课程教学过程中的价值与实现问题进行了探讨，认为体育教育的价值主要通过体育课程的教学活动来实现，体育教学过程中价值主客体属性具有动态性、多元性特点，体育课程的教学活动应充分满足教师、学生、社会各方的价值需要，并使之统一在同一教学过程中，才能达到体育课程教学价值的最大化。 相似文献
148.
苏北地区城市居民现阶段体育信息消费特征研究 总被引：4，自引：0，他引：4
对现阶段苏北地区城市居民体育信息消费行为和消费态度等特征进行了调查分析和研究.结果表明,体育信息消费与一个地区的社会总产值、人均收入、非农业人口数以及社会文化环境等社会客观基础指标有着密切的关系,个人的体育信息消费与个人经济收入的关系极大,体育期刊、报纸是苏北地区体育信息消费者的首选消费对象,个人购买是主要来源途径,对体育感兴趣是进行消费的主要动因,每月消费15元以下是消费者的经济接受能力,物价因素是影响体育信息消费者态度的主要因素. 相似文献
149.
圈操器械技术运用规律的研究 总被引：6，自引：1，他引：5
以文献资料、图像解析、统计分析法为主要研究手段,在对近3届奥运周期艺术体操国际评分规则比较研究的基础上,针对圈操器械技术的运用趋势与规律作了较深入的探寻.结果表明,器械技术在成套动作中的数量与类型大幅增加;在与不同类型的身体难度动作结合中呈现出不同的规律. 相似文献
150.
颜庆 《遵义师范学院学报》2004,6(3):81-82
大众健美操是一门综合艺术,具有多种功能,主要体现在审美、健身、娱乐、教育等方面.本文对大众健美操的基本功能作一些探讨,并就其功能提出动作素材的创编要求,以供参考. 相似文献